汽车认识与使用的实训报告
简述信息一览：
画汽车(一年级美术《画汽车》课件)介绍_画汽车(一年级美术《画汽车...
1、教学目标：以实际操作和互动学习为核心，旨在培养学生的观察力、创造力和美术表现力，为他们在绘画道路上打下坚实的基础。这款课件适合作为一年级孩子的汽车绘画教学资源，能够为教师提供实用的教学工具，同时帮助学生更好地理解和创作汽车。
2、先画一个横向的长方体作为车身。2 在长方体下面画两个椭圆作为车轮。3 在长方体上面画一个四棱台，作为车窗和车顶。4 在长方体的前部画两个长方形作为前车灯，在两个长方形中间画一个倒置的梯形作为前护栏。5 在侧车窗的位置画一个梯形，中间用竖线隔开，作为车窗。
3、画两个同样的圆圈。如下图所示。在两个圆圈里再画两个小圆圈。如下图所示。把两个圆圈连起来，再画出小汽车的外形轮廓。如下图所示。画出小汽车的玻璃窗。如下图所示。在画出小汽车侧面的玻璃窗，就完成了。如下图所示。
4、汽车画法如下：首先我们在纸上边画出两个圆，作为小汽车的轮胎。如下图所示：接着画出小汽车的外观。如下图所示：然后画上车窗和出门，还有画上前后的车灯。如下图所示：最后我们将小汽车涂上颜色即可完成。
5、准备一张纸和三支彩笔。先用黑笔在纸上画一个半圆形，表示汽车的车顶。在半圆形里面画两个扇形，表示车窗。在扇形下面，画一个梯形，表示车身。在梯形底边上画两个大的圆形，表示车轮，在每个大圆里面，再画一个小圆，表示车轴。用黑笔将车轮和车轴之间的部分涂成黑色。
6、小车怎么画 画一个上窄下宽，两腰有弧度的等腰梯形，要注意梯形的高要很低；画同样的一样小的等腰梯形，绘画的位置如图所示；在大梯形的下面加上小轿车的轮子；画上方向盘，小轿车就画好了。
幼儿园小班《我知道的车子》课件
教师出示一辆玩具的小汽车，分别让幼儿大胆的（1）教师：叮铃铃，叮铃铃，这是什么车呀？笛笛笛，笛笛笛，这是什么车呀？（2）师生随音乐演唱《这是什么车呀》。组织幼儿谈论自己上幼儿园的方式。
孩子在学习过程中，虽然知道了报急的电话号码，但是由于他们缺乏拨打电话的经验，对数字的认识也还不够深刻，所以要让幼儿根据突发事件的情境正确地拨打相应的电话，对于小班幼儿来说有一定的挑战性。因此，我把活动的难点定为：让幼儿懂得在危急的时候正确拨打相应的报急电话。
幼儿园小班社会教案 这是我的小杯子 活动目标 认识自己的毛巾、杯子标记图、知道自己放毛巾、杯子的地方。 学习用普通话说出毛巾、杯子的名称。 教育幼儿讲卫生、不乱用他人物品。
幼儿园小班语言教案《汽车》1 目标： 喜欢听故事，初步尝试有关故事的讨论，乐意用短句表达自己的想法。 体验共同想办法取得成功的快乐。
托班幼儿乘车安全课件【三篇】
一起随音乐做开汽车的游戏，注意坐车要安全，先系好安全带，看好红灯停，绿灯行。
幼儿园安全教案 篇1 活动目标： 鼓励幼儿在生活中做一个善于观察的有心人。 进一步培养幼儿的语言表达能力，观察能力和判断的能力。 帮助幼儿认识生活中的一些常见的标志，主要认识：当心触电，当心中毒，禁止烟火。 教会幼儿做个胆大的孩子。 初步培养幼儿的安全意识，提高自我保护能力。
幼儿园安全教案 篇1 活动目标： 学习折帽子，锻炼手指动作的准确性。 用喜欢的颜色装饰安全帽，表达对石油工人的热爱。 活动准备： 折好的安全帽范例一个，安全帽折纸步骤图。 安全帽实物。 正方形的彩纸若干。 活动过程： 教师出示安全帽，引导幼儿了解安全帽。
幼儿园安全教案 篇1 教 学 目标： 幼儿探索防暑降温的各种办法。 了解在夏天带草帽的好处引发幼儿用各种方法制作大草帽。 教 学 准备： 收集各种防暑用品 教学过程： 幼儿互相观察谈谈有哪些防暑用品。
【篇一】户外安全篇 教育幼儿不要倒滑滑梯 告诉幼儿，倒滑滑梯时，头部先着地，这样滑下来的一切冲力就都由头部承担，再加上和地面的猛烈撞击，重则会引起脑震荡，轻则会擦破头皮引起大量出血。告诉幼儿，小孩的骨组织比较柔软，在外力的作用下发生变形。
幼儿园安全教案 篇1 活动目标： 教育幼儿节约用电、安全用电。 教育幼儿学会如何防雷电。 锻炼幼儿对事情的决定潜力和想像力，增强幼儿的安全意识。 活动准备：课件《如何防雷电》 活动过程： 活动的导入：这天，小芳小朋友邀请我们到她家去做客，此刻，我们出发吧。
小班科学认识汽车
1、活动目标 认识几种常见的车子 了解洒水车的基本构造和用途。 通过观察比较 感知洒水车的特殊功能。 活动准备 ppt课件 会唱歌的车 活动过程 课件演示讲述汽车的名称。 救护车 消防车 警车 洒水车 引导幼儿讲述这些汽车有什么用 重点观察洒水车图片了解洒水车的基本构造以及用途。
2、各种玩具车。活动过程：请幼儿回顾已经知道的车的名称、外观特征及用途 我们已经了解了各种各样的车，说一说你都知道了哪些车呢？老师今天要提几个关于车的问题，看看哪个小朋友知道的最多，看看谁是我们的“汽车小博士”。
3、认识几种常见车辆，知道它们明显的特征和主要功能。了解它们与人们生活的密切联系。通过实际操作，培养幼儿的动手操作能力。学会积累，记录不同的探索方法，知道解决问题的方法有很多种。
4、幼儿对消防车、洒水车、救护车等特殊车辆有初步的认识。制作多媒体课件。收集各种特殊车辆的玩具。活动过程：辨听车的声音，引出特殊车辆 听听是什么声音？（喇叭声）今天开来了许多不同的汽车，你们想认识吗？那我们就做一个听声音猜汽车的游戏。
5、活动过程 汽车总动员――选车与玩车 1．选车：（教师出示玩具汽车）你们认识哪些车？请你选一辆自己喜欢的汽车。
关于汽车的认识与使用课件，以及汽车认识与使用的实训报告的相关信息分享结束，感谢你的耐心阅读，希望对你有所帮助。
