幼儿手工汽车制造教案

本篇文章给大家分享幼儿手工汽车制造教案，以及手工制作汽车教案对应的知识点，希望对各位有所帮助。

简述信息一览：

• 1、幼儿手工制作小汽车的教案
• 2、幼儿园拖班手工救护车的制作教案
• 3、小班《我是小司机》常识课
• 4、中班大风车画画教学后记录怎么写
• 5、幼儿园小班手工教案

幼儿手工制作小汽车的教案

孩子们开始动手操作，指导他们将纸反面涂上胶水，手在抹布上擦一下，贴好后用手掌按压平整。将孩子们粘贴好的公共汽车和卡车布置到墙上的马路上。教师夸奖孩子们做得好，粘贴了一辆公共汽车和一辆卡车，这些车可以在马路上行驶。马路上真热闹，红的红，绿的绿，大家都很开心。

制作小汽车的方法和步骤：制作需要准备：盒子、吸管、瓶盖、橡皮泥、剪子、双面胶。

接下来，教师会示范粘贴公共汽车和卡车。我们会用长方形表示汽车的车身，用正方形表示车窗，用圆形表示车轮。教师会详细讲解每一步的操作，如将纸张翻转，涂上胶水，用抹布擦手，最后用手掌轻轻按压。孩子们在操作时，教师会给予适当的指导，确保他们能够正确地完成粘贴。

怎么样把它变成一小片一小片的呢？（幼1说：“用剪刀剪”幼2说：“用手撕”。） 真棒！这么大的一张废纸，我们可以用手来把它撕成一小块一小块的，那现在请小朋友从小筐里拿出一张纸，自己动手先撕一撕，看谁撕的快，撕的小。

幼儿园中班手工教案：风车 活动目标：喜欢探索风车制作的方法，在做做玩玩中提高幼儿探究能力和动手能力，环境创设：风车范例。正方形纸、剪刀、胶水、图钉、铅笔或小木棒等材料。活动重点：引导幼儿自主探索并制作风车。活动难点：四个角的粘贴方法。

在美工区继续投放工具与材料，制作纸杯风车。 将幼儿制作的纸杯风车布置在活动室内外，让孩子体验成功的喜悦。 幼儿园小班手工课教案2 活动目标： 学习用对角折的方法表现郁金香花的特征，培养幼儿对折纸活动的兴趣。 练习撕的技能，促进小肌肉的发展。

幼儿园拖班手工救护车的制作教案

在手工区的幼儿拿到了橡皮泥一定要放在泥工板上，还有画画的小朋友也不要拿着蜡笔在桌子和凳子上乱画。进入图书角的幼儿可以在书本上寻找一些还有些什么样子的桥而且请小朋友拿好书坐在垫子上阅读。要轻拿轻放、安静阅读、轻轻讨论。 在进入区角的时候要想清楚自己要玩什么。

***如下：有两个层次，一种是幼儿根据提示粘贴汽车，另一种是幼儿自己写上号码，再贴上相应的汽车。——同伴相互检验。游戏：汽车进***规则 “警车”到三角形的停车场、救护车到圆形停车场、消防车到正方形停车场。托班安全教案 篇3 活动目标：通过认识生活中常见标志，并了解其意义和用途等。

请幼儿分别用两个同样的矿泉水瓶（瓶底打孔）装等量的沙、土，再请幼儿分别向两个瓶子倒入同样的水，说说看到了什么现象（盛土的瓶只有少量的水流出，大部分水被上吸收；沙子中的大部分水较快地从瓶底流出，只有很少一部分被吸收）。

托班安全教案 篇1 幼儿园托班语言活动教案――雪地上的小鸟 名称一：雪地上的小鸟 目标：听懂故事所表达的意思 材料：教学挂图、故事录音《雪地上的小鸟》，纸折的鸟一只 过程：教师出示纸折的小鸟与幼儿打招呼：――“小朋友们大家好！我是小鸟飞飞。今天我要讲―个故事给你们听。

拖托班生活常识陌生人的东西我不要教案 安全教案 不随便接受陌生人的东西 活动目标： 培养幼儿的自我保护意识。 教育幼儿不随便接受陌生人的东西、不给陌生人开门、不跟陌生人走。

幼儿园安全教案 篇1 设计意图： 安全隐患无处不在，安全教育渗透在幼儿一日活动中的各个环节中。幼儿午睡的时候，喜欢尝试把小手小脚放进小床的圆形支架里，或者在床缝中间扣来扣去。各媒体上也经常有幼儿把手伸进窟窿缝隙中拿不出来等报道。

小班《我是小司机》常识课

1、互相看一看，如果司机找对了小汽车就可以手持方向盘开车出发了。 汽车嘟嘟开： （1）幼儿任选一份“货物”，数一数有几个，找到相应数量的点子卡。 ——“小司机们，一起帮忙把货物运到超市去吧！” （2）在幼儿数学用书《我是小司机》中，请小司机按照有五棵树的路线到达超市。

2、我是小司机幼儿园小班教案1 活动目标： 体验和爸爸妈妈、小伙伴在一起的快乐情感，并学会分享。 在音乐游戏中模仿开汽车的动作，愿意与小伙伴交往、游戏。 在父母的配合下，完成小跑、蹲、钻等动作及粘贴等小肌肉动作的发展。 使小朋友们感到快乐、好玩，在不知不觉中应经学习了知识。

3、我是小司机幼儿园教案1 设计意路： 最近，我们班开展了《我在马路边》的主题活动。我们发现孩子们对马路上的各种各样的汽车特别感兴趣，有的说：“我家里也有小汽车的。”有的说：“我家里有赛车的，是我爸爸帮我买的。”有的说：“我家里有110警车的。”孩子们一下子带来了好多的汽车，肯定需要一个停车场啊。

中班大风车画画教学后记录怎么写

发现小风车转动的原因，做个小风车玩一玩。 试试怎样让风车转的快。 活动过程： （一）看一看 出示一个大风车利用班级里面的自然风观察风车的转动（可以在班级开门产生对流风，或是用风扇使风车转动） 提问看看风车是什么样子的？它是怎么转起来的，引导幼儿说出风使风车转动起来。

风车制作方法示意图 图片 活动过程： 导入活动，引起兴趣。

把自己的画带回去，告诉爸爸妈妈：我们学会用画画的办法来记住事情了。以后，我们还可以用这个办法帮助爸爸妈妈来记住事情。 幼儿园美术教案 篇2 设计意图： 在平时美术课教学中，我们一般都是画一样东西，先构图，在涂色。但我发现小朋友涂色比较成问题，涂的时候同一个方向比较少。

在说说、画画中了解一些自己会做的事情。 在自己制定***中体验做事的快乐，萌发幼儿乐意做事的情感。 教学重点、难点 让幼儿独立***做事有一定的局限性 活动准备 自己、家里、大三班、小区的四列小火车样板。

不然会出现大树画得太小，叶子太大了没有贴几片就满了。还引导幼儿添画出树叶的叶脉，还有些幼儿通过自己的想象剪画出了各种各样的小草，使作品的整体效果得到更高的提升。 幼儿园课堂教学反思6 这个活动趣味性比较强，儿歌简单，比较适合小班小朋友学习。

从轮胎到中间的轴一根根连接起来，像旋转起来的大风车。

幼儿园小班手工教案

1、幼儿园小班手工教案1 活动背景 撕纸是小班幼儿很喜欢的一种活动，它不仅能锻炼手部肌肉的精细动作，还可提高手眼的协调性，纸被撕碎时发出的声音以及撕后的形状能引起他们极大的兴趣。

2、幼儿园小班折纸教案小班折纸《扇子》 篇1 活动目标 学习用正折、反折的方法折扇子； 培养幼儿对折纸的兴趣。 活动准备 长方形每人一张，木偶小猪一个。 活动过程 引起兴趣。***噜，***噜，热死我了！（教师）：我们该用什么方法去帮助它呢？（幼儿 观察讲解并示范。

3、幼儿操作，制作手套。谈话 - 鼓励幼儿将自制的手套赠送给自己认为最了不起的人。活动反思：今天早上我上了一个手工撕纸活动《温暖的小手套》，教孩子们撕小纸片并贴在手套轮廓里，这个活动主要是教幼儿学会撕纸的技巧。在活动中，小朋友们都很安静，能够跟着老师的思路和节奏进行。

4、用各种形状的纸拼贴创作各种各样的鱼。学习给贴画进行简单装饰。重点难点：拼贴鱼儿 活动准备：教师用各种颜色的纸剪成大小不等的圆形、方形、三角形、半圆形等几何图形。绘画纸，胶棒，蜡笔。活动过程：组织教学，激发幼儿学习兴趣。

5、请幼儿在手工纸上画上自己喜欢的任意图案。 在教师的指导下，将手工纸折叠成扇子。 幼儿互相欣赏、交换作品，互相扇一扇，看看有什么感觉。 教师点击课件，完整播放制作扇子的过程，请幼儿边看边做。 幼儿园小班美术扇子教案6 活动目标 结合已有经验，使幼儿知道扇子能给人们带来凉风。

6、请幼儿收集花灯，布置活动室。用湿糯米粉适量，消毒过的盘子一组一个。 幼儿用肥皂洗净双手。活动过程：观赏花灯，感知元宵节。幼儿自由观赏花灯，相互欣赏。引发幼儿讨论：为什么现在要玩花灯？小结：元宵节这一天，大家都要看花灯、玩花灯、做元宵、吃元宵。

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